深圳教师轮岗真的来了！

近日，据自媒体爆料，《光明区义务教育学校校长教师交流轮岗实施方案》（以下简称方案）已经发布，宣告深圳教师和校长轮岗正式开始！

(资料图)

方案表示，需要轮岗的教师和校长，包括：公办义务教育学校教师距法定退休年龄5年及以上，且在同一所学校（不含分校区，下同）教师岗位连续任教满9年；公办义务教育学校正副校长距法定退休年龄5年及以上，且在同一所学校同一职位任职满2个聘期或8年的。

2021年8月，《深圳经济特区社会建设条例（草案征求意见稿）》中提出，深圳应当推行大学区招生和办学管理模式，建立义务教育学校教师交流制度，健全优质教育资源共建共享机制。

（来源：@深圳学位追踪）

目标任务

全区每年交流轮岗人数占义务教育阶段在编教师总数的比例不低于 10%，骨干教师交流人数不低于交流总数的 20%。集团化成员学校教师交流人数占在编教师总数比例不低于 12%，骨干教师交流人数不低于交流总数的 30%。

“骨干教师”是指教育教学骨干，一般为现聘副高级以上专业技术职称的教师，或区级及以上各类名师及培养对象，或获得区级及以上优秀教师、优秀班主任等先进个人荣誉的教师。

通过开展交流轮岗，5 年内实现光明区义务教育师资配置基本均衡，校际间教师教龄结构、职称结构、骨干教师占比等大致相当、趋于合理，全区办学水平整体提升。

交流工作要求

1、教师

交流范围（符合下列条件之一）：

（1）公办义务教育学校教师距法定退休年龄5年及以上，且在同一所学校（不含分校区，下同）教师岗位连续任教满9年。

（2）其他未达应交流轮岗年限，组织安排或个人提出交流。

可暂不纳入交流的情形：

（1）对于同类型学校数量较少的情况（如特殊教育学校），暂不纳入交流范围。

（2）处于孕期或哺乳期的女教师，或患有严重疾病且经市级以上医院诊断不宜交流的教师，可暂不纳入交流范围。

（3）承担区级以上教育教学实验与科研课题任务尚未完成的教师，可申请延期交流，延迟时间不超过2年。

交流形式与期限：

教师每期交流轮岗的期限原则上为3年，可从下列交流形式选取一种完成交流：

（1）调动交流。教师连同人事关系、编制一并调入新校，教师交流轮岗至新校后需满3年后才允许再次交流。

（2）柔性交流。教师人事关系和编制不动，人员到新学校任教，交流期满3年后回原单位工作。

教学指导或教研活动等方式完成交流，每年开展教学指导或教研活动等不少于10次，且经区教科院考核合格的，视同交流轮岗

经历。

（4）公民办帮扶交流。教师到本校对口的民办学校开展交流任教，且经区教育局考核合格的，视同交流轮岗经历。

对于符合条件但不接受交流轮岗安排的教师，由所在学校按照不服从工作安排处理。

2、正副校长

1.交流范围（符合下列条件之一）

（1）公办义务教育学校正副校长距法定退休年龄5年及以上，且在同一所学校同一职位任职满2个聘期或8年的。

（2）新提拔的校长或副校长。

2.可暂不纳入交流的情形

校领导如有特殊情况，按照干部管理权限经区教育局同意后，可以延迟进行交流，延迟时间不超过2年。

3.交流形式与期限

公办学校正副校长由区教育局统筹安排交流轮岗，原则上不低于一个聘期。对于符合条件但不接受交流轮岗安排的正副校长，由区教育局按照不服从工作安排处理。

其他事项

1.教师交流轮岗原则上在同一轮岗片区的学校之间开展，如教师有个人意愿的，经个人申请，双方学校同意，可交流至轮岗

片区以外的学校。

2.教师参加援藏、援疆、东西部对口帮扶、“三区”支教、驻村扶贫的，视同交流轮岗经历。

（来源：@深圳学位追踪）

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