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【援疆风景线】

天山网-新疆日报记者 张瑞麟

“吐鲁番已成我的第二故乡，我会永远记得在这里的点点滴滴。”4月26日，第十批省市援疆工作优秀个人、湖南援疆干部、吐鲁番市实验中学党委委员、副校长杨志坚说。

2020年5月，杨志坚进入吐鲁番市实验中学工作。那一年，在湖南省援疆前方指挥部及两地教育主管部门的支持下，实验中学被确定为首批“组团式”教育人才受援校，开始尝试创办“红石榴”援疆班、“红石榴”·1+1湘吐同心工作室、“红石榴”援疆教师民族团结进步示范工作队，构建起线上线下融通一体的教育援疆格局。经过三年的发展，湖南教育援疆的这三张名片得到了受援地教师和学生们的认可。

三年间，杨志坚带领援疆教师团队立足学校教育发展需求，全方位、多形式开展教育援疆工作，通过“班级学生结对”“管理人员结对”“教学科研交流”“教学资源共享”与湖南名校精准对接。依托“红石榴”·1+1湘吐同心工作室，实验中学与长沙市第一中学深入开展了“红色思政大课同堂”“援疆教师带徒同训”“学科专业同课异构”等系列活动。三年来，共开展名师讲堂26次，两地开展思政、德育和教学系列活动19次，空中课堂60节，参与互动交流达到2200人次。多措并举下，实验中学实现了从“输血”“造血”到“活血”的转变，连续三年高考、中考成绩稳居全市第一，一本升学率突破46.6%，二本升学率突破91.3%。

“我们不仅要提高教学质量，还致力于将湖南先进的红色革命文化理念引进校园，让红色文化融入学生学习生活的点滴。”杨志坚介绍，学校以弘扬中华优秀传统文化、红色文化为内容，创造性开展音乐、体育、戏剧、经典诵读、劳动实践等特色活动课程，开展“五好”教育实践活动，整体构建“课堂教学+课外活动+校园文化”全方位的育人生态。

援疆三年，杨志坚充分发挥湖南援疆桥梁纽带作用，不断强化各民族间的交往交流交融，促进两地中小学生及家庭“手拉手”结对子、交朋友活动，亲戚越走越亲，感情越走越近。在书信、互动授课和研学活动交流中，两地师生的感情愈发深厚。

杨志坚至今无法忘记，2022年6月，他带着实验中学的部分老师和学生前往湖南参加“湘吐一家亲共话民族情”红色研学活动，当长沙市第一中学的学生表演完节目后，突然自发地走下舞台寻找自己结对子的吐鲁番“好朋友”，然后紧紧拥抱在一起。“没想到，两地的孩子们已有了这么深厚的感情，这就是我们援疆的意义，让两地群众的心连在一起，成为难以割舍的一家人。”杨志坚说。

“我要离开第二故乡了，但我会持续关注这里，关注吐鲁番的教育发展。湘吐两地的各族师生、群众已像石榴籽一样紧紧抱在一起，一批批援疆教师会紧握接力棒，为推动吐鲁番市教育事业发展贡献湖南力量。”杨志坚说。