“满大街的校外培训机构不见了，孩子放学后再也不用东奔西走上补习班了，有啥不懂不会的，在学校课后服务时间里就能解决，既为孩子减了负，又减轻了家庭的经济负担。”说起政府推行的“双减”政策，滁州市第二小学学生家长刘晗竖起了大拇指。

刘晗的孩子上小学四年级，之前滁城大街小巷随处可见文化课补习班，见别人家孩子上，她生怕自家孩子输在起跑线上，也不得不跟风到处报班，结果不仅孩子累得受不了，而且家里的钱袋子也面临压力。这也是众多学生家长的普遍感受。而自从“双减”政策实施后，政府一边大力治理校外培训机构，一边通过开展课后服务满足孩子课后辅导需求，赢得了家长的一致好评。

记者了解到，我市认真贯彻落实中央和省委“双减”工作要求，部门联动、各负其责、协调推进，对校外培训机构进行分类施策，建立“5+1”模式，入选教育部校外培训机构治理优秀案例。“5”是指：综合类培训机构剥离义务教育阶段学科类培训业务、现有培训机构终止办学、同一实际控制人举办的多证多址机构集中归口、已备案教学点撤点、学科类培训机构统一登记为非营利性机构。“1”是指：1张清单，即对各类校外培训机构进行梳理，列出一张办理事项告知单，对办事环节进行压缩。同时将校外培训机构监管纳入“双随机、一公开”抽查，创新建立三级包保责任制，多渠道公开校外培训机构管理监督举报方式等。

在这一分类施策新举措的攻势下，我市校外培训机构治理取得明显进展。截至目前，全市223所学科类培训机构完成分类治理。此外，今年以来，针对校外培训机构隐形变异现象，滁州市教体局等有关部门建立常态化检查机制，加大巡查打击力度，截至目前已对9家违规培训机构进行行政处罚，有力巩固了校外培训机构乱象治理成果。

同时，市政府及相关部门坚持校内、校外双管齐下，家庭、学校双向配合，打好减负提质组合拳，取得了阶段性成效。截至目前，全市443所中小学均提供课后服务，覆盖率100%;330657名中小学生参与课后，占在校学生数90.2%，实现了课后服务“两个全覆盖”。

“虽然取得了一点成绩，但在推进中仍然存在一些问题，比如对‘双减’的认识尚未完全统一、参与课后服务的教师负担依然较重等，‘双减’工作仍然任重道远。今后我们将携手有关部门，围绕‘一年内有效减轻、三年内成效显著’总目标，持续加大‘双减’政策宣传、紧盯教育优质均衡发展、跟踪课后服务优质资源拓展、学习借鉴发达地区经验，聚力推进‘双减’政策落地见效。”采访中，滁州市教育体育局有关负责人如是表示。( 王太新 )